5   Artículos

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Paula Arismendi     Pág. 117 - 137
Este trabajo describe el diseño de la iniciativa Tus Competencias en Ciencias a través de una metodología cualitativa de carácter exploratorio-descriptivo, que analiza los resultados de la implementación de TCC en sus ocho años de funcionamiento. Se apli... ver más
Revista: Revista Estudios de Políticas Públicas    Formato: Electrónico

 
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María-Jesús Marcos-Treceño     Pág. 321 - 344
Se analizan las actividades formativas que realizan las bibliotecas de Facultades de Universidades españolas que imparten Grados de Ciencias Económicas, Administración de Empresas, Negocios, Ciencias Empresariales, Contabilidad, Finanzas, Banca y Seguros... ver más
Revista: Revista General de Información y Documentación    Formato: Electrónico

 
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Robinson Junior Conde Carmona,Sonia Valbuena Duarte,Joseph David Ortiz Ortiz, Universidad del Atlántico-Colombia     Pág. 57 - 66
Este artículo presenta el resultado de investigación cuyo objetivo fue analizar las características de la relación práctica pedagógica e investigación en educación matemática, como eje fundamental de las reglamentaciones del Ministerio de Educación Nacio... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

 
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Cristiane Krüger, Pedro Oliveira Homrich, Cláudia de Freitas Michelin, Jéssica da Silva Maciel     Pág. 91 - 109
Las investigaciones afirman que el mercado laboral en el área contable requiere de profesionales con competencias técnicas, relacionadas con el conocimiento operativo de la profesión; y no técnicas, relacionadas con las emociones y conductas. E... ver más

 
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Sonia Muñoz Sánchez, Flavia Vargas Mursulí, Yadney Miranda Lorenzo, Renier Esquivel García     Pág. 23
El presente trabajo de investigación se desarrolla en la Facultad de Ciencias Matemáticas Físicas y Químicas en la Universidad Técnica de Manabí, Ecuador. Tiene como objetivo evaluar las competencias laborales para el cargo de secretaria en la facultad a... ver más
Revista: Revista GPT: Gestión de las Personas y Tecnologías    Formato: Electrónico

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