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José Nelson Pérez Castillo
Pág. 61 - 66
AbstractDownloadsReferencesHow to Cite
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Laura Marcela Londoño Vásquez,,Miguel David Rojas López, Institución Universitaria Esumer, Universidad Nacional, Colombia
Pág. 177 - 187
La confianza es fundamental en las relaciones que se establecen a diario entre personas y organizaciones, y es factor determinante en los resultados y las relaciones a largo plazo. En el presente artículo se describe la propuesta y aplicación de una herr...
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Lizbeth Infante Alcántara, Jesús Eduardo Estrada Domínguez, Rubén Suárez Escalona
Pág. 369 - 385
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José Carlos Rovira
Pág. 67 - 70
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Julian Andres Forero Rodriguez,Carlos Enrique Montenegro Marín,Jairo Andrés Rojas Bonilla,Paulo Alonso Gaona García, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia
Pág. 85 - 96
Con la evolución tecnológica constante, es natural que las instituciones se enfrenten a cambios drásticos de paradigmas con respecto a la forma en que funcionan, se administran y se entregan los servicios en las infraestructuras tecnológicas modernas; es...
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José María De Luca
Este artículo analiza la experiencia del autor, quien ha introducido un desarrollo virtual en tecnología educativa para la enseñanza de una metodología de identificación de fortalezas y debilidades sectoriales, basadas en innovación tecnológica, todo el...
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Freddy Herrera, Paul Pastén
Pág. 12
El aprendizaje basado en juegos (Game Based Learning), representa una modalidad actualmente difundida en el contexto de la educación virtual, lo cual está acorde al aprendizaje activo y colaborativo que promueve la Universidad de Santiago de Chile. El ar...
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Christian Beros
Pág. Pág. 22 - 26
Este artículo trata de indagar sobre la forma de enseñar y aprender a hacer arquitectura en The Bartlet, UCL, por medio de una entrevista realizada al profesor Alan Penn**, Director del ?Virtual Reality Center? y Alasdair Turner***, Director del Master e...
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Christian Beros
Pág. Pág. 22 - 26
Este artículo trata de indagar sobre la forma de enseñar y aprender a hacer arquitectura en The Bartlet, UCL, por medio de una entrevista realizada al profesor Alan Penn**, Director del ?Virtual Reality Center? y Alasdair Turner***, Director del Master e...
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Augusta Abrahamse,Carla Quiroga,Mathew Johnson,Ruth Scipione
Las competencias globales son, cada vez más, habilidades importantes que se deben adquirir desde pregrado. Un intercambio internacional representa un reto y es inviable para muchos estudiantes, por tanto, existe la necesidad de desarrollar e implementar ...
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Oriol Borrás-Gené, Margarita Martínez-Núñez and Luis Martín-Fernández
Massive Open Online Courses (MOOCs), regardless of their topic, are a perfect space to generate, through virtual learning communities associated with them, very valuable resources for their participants and, in general, anyone interested in the topic cov...
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Javier Andrés Vargas Guativa, Cristian Javier Almanza León, Joseph James Guapacho Castro
Pág. 31 - 46
Este artículo sintetiza el trabajo desarrollado al interior del grupo de investigación Macrypt de la Universidad de los Llanos que consistió en el diseño e implementación de un sistema de instrumentación virtual utilizando como sensor una RTD (Resistive ...
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Yiny Paola Cárdenas Rodríguez, Juan Carlos Vega Vega, Franklin Niño Duarte
Pág. 90 - 103
Los procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias exactas son por lo general encasillados como difíciles y descontextualizados, aún más, en procesos virtuales donde las prácticas de laboratorio están ausentes por su carácter de presencialidad y la ...
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Norge Naranjo Torres
Pág. 23 - 26
En el sistema de salud pública ecuatoriano existen muchas falencias para la atención en la consulta médica de pacientes, debido a la escasez de talento humano en la profesión médica; la concurrencia de pacientes y falta de personal para la organización d...
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Lucrecia Viviana Felquer,María José López Huertas,Laura Giménez
Pág. 447 - 468
Se aborda el nivel de relevancia, desde la perspectiva de los usuarios, de la información obtenida para su uso final de la Biblioteca Agropecuaria (BAUNNE) de la Universidad Nacional del Nordeste de la República Argentina. El estudio se centra en el anál...
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Victòria Rodrigo Fuentes
Pág. 91 - 111
En aquest estudi volem mostrar com algunes biblioteques, contretament les universitàries, estan gestionant una nova realitat virtual, la que suposa la digitalizació dels seus fons bibliogràfics antics i l'accessibilitat que ofereixen a aquests documents ...
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Paloma Martínez Poveda, Raquel Pérez Barroso, Jorge Carlos Villar Rodríguez
Pág. 189 - 204
La edición digital facsímil es una de las secciones de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, un proyecto nacido en la Universidad de Alicante en 1999. Desde esta sección tratamos de recuperar textos impresos y manuscritos de difícil acceso. Asimismo...
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José Ramón Pérez Agüera, Alfonso López Yepes
Pág. 33 - 47
El trabajo aborda las actuaciones que en el ámbito tecnológico exclusivamente está llevando a cabo el departamento de biblioteconomía y documentación de la universidad complutense a través de su servicio de documentación multimedia MultiDoc en los último...
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José Ramón Pérez Agüera,Alfonso López Yepes
Pág. 33 - 47
El trabajo aborda las actuaciones que en el ámbito tecnológico exclusivamente está llevando a cabo el departamento de biblioteconomía y documentación de la universidad complutense a través de su servicio de documentación multimedia MultiDoc en los último...
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Ricardo Adán Salas Rueda
Pág. 20
Este estudio propone la creación y el uso de la metodología de Diseño sobre las Aplicaciones web Educativas para el Campo de las Matemáticas (DAECM) para construir la aplicación web sobre la depreciación. El objetivo de esta investigación mixta es analiz...
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