10   Artículos

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Juan Francisco Ojeda Rivera     Pág. Pág. 27 - 75
En el marco de una concepción compleja, trayectiva y democrática del paisaje, se presenta una metodología de lectura experta y mediadora del mismo, desde la multidisciplinariedad a la interdisciplinariedad, para concluir con la generación de resultado... ver más
Revista: Revista del Instituto de la Vivienda    Formato: Electrónico

 
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Blanca Mery Rolón     Pág. 105 - 114
The purpose of this research is to understand the discourses that teachers show in their pedagogical practice for the development of citizenship competences in primary school students of the Calasanz School, as the field of research where it is observed ... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

 
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Lenis Mejía Sánchez     Pág. 176 - 193
La presente investigación es un estudio de caso único cualitativo, fundamentado en una metodología fenomenológica-hermenéutica, que a través de entrevistas a profundidad, permite comprender la vivencia de una persona que experimenta la necesidad de conec... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

 
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Jorge Eduardo Vásquez Santamaría     Pág. 175 - 186
El artículo acoge a Bosnia Herzegovina y a Colombia como casos de transición en los cuales se trata de pasar del conflicto a la construcción de la paz. Si bien ambos están caracterizados por similitudes que hacen de ellos experiencias de reflexión y apre... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

 
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Asdrúbal Antonio Atencia Andrade,Fernando Andrés García Atencia     Pág. 22 - 38
El presente proyecto tuvo como planteamiento la incorporación de las TIC1 en las metodologías de los docentes del programa de Especialización en Docencia de la Corporación Universitaria del Caribe, de la ciudad de Sincelejo, teniendo en cuenta las t... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

 
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Maribel Molina Correa     Pág. 10 - 21
Las exigencias del mundo globalizado y el avance de la ciencia pedagógica muestran como categoría fundamental la didáctica, entendida como la disciplina científica, con principios, leyes, marcos teóricos y metodológicos que modelan creativamente la ... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

 
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Edinson Miguel Chacón Arenas     Pág. 045
Este trabajo se basa en los principales textos de los autores Al Ries y Jack Trout. Tiene como objetivo reinterpretar el concepto de posicionamiento comercial para enfrentar las nuevas exigencias de un mercado formado por cuatro generaciones en convivenc... ver más
Revista: Ciencias Administrativas    Formato: Electrónico

 
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Lenio Luiz Streck,Clarissa Tassinari,Adriano Obach Lepper     Pág. 51 - 61
O objetivo deste artigo é realizar uma crítica aos critérios que fundamentaram a decisão no MS3326. Para tanto, o texto estabelece a distinção entre ativismo judicial e judicialização da política, construída sob os aportes teóricos da Crítica Hermenêutic... ver más
Revista: Revista Brasileira de PolÍ­ticas Públicas    Formato: Electrónico

 
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Giraldo Yanitza     Pág. 155 - 171
La economia colaborativa ha transformado la sociedad y hace parte de la economia como un nuevo modelo económico, favorecido por las tecnologias de la información y el aumento de la conectividad en Colombia. Actúa en un escenario donde no hay regulación n... ver más
Revista: Revista Brasileira de PolÍ­ticas Públicas    Formato: Electrónico

 
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Elkin Fabriany Pineda-Henao,Carlos Tello-Castrillón,Universidad del Valle, Universidad Nacional de Colombia-Colombia     Pág. 112 - 130
El objetivo del presente trabajo es el de brindar un análisis crítico de algunas posturas sobre el problema del estatus epistemológico de la Administración  a través de las dificultades relativas a su prédica asociada a las nociones de arte, técnica... ver más
Revista: Logos Ciencia & TecnologÍ­a    Formato: Electrónico

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