6   Artículos

« Anterior     Página: 1 de 1     Siguiente »

 
en línea
Celia Chain Navarro, Antonio Muñoz Cañavate, Irene BLANCO FAURA     Pág. 145 - 160
Este trabajo presenta los principales resultados de un estudio orientado a conocer el tipo de centros donde realizan las prácticas los alumnos de la asignatura denominada Practicum que se imparte en las Diplomaturas de Biblioteconomía y Documentación en ... ver más
Revista: Revista General de Información y Documentación    Formato: Electrónico

 
en línea
Yilver Estiven Molina Hurtatiz, Yois Smith Pascuas Rengifo, Edwin Eduardo Millan Rojas     Pág. 25 - 44
Resumen Autores/asDescargasReferenciasCómo citar
Revista: Redes de IngenierÍ­a    Formato: Electrónico

 
en línea
Nádia M. S. Hommerding    
Este artigo relata a experiência da autora atuando como bibliotecária no Sistema de Biblioteca Pública de Miami Dade (MDPLS) em Miami, Estados Unidos. Apresenta o conceito de Letramento Infantil (EarlyLiteracy) e as seis competências básicas para o desen... ver más
Revista: Ciência da Informação    Formato: Electrónico

 
en línea
Lucila Dughera    
El crecimiento constante de la educación en espacios virtuales, junto con la expansión de las plataformas educativas, nos convocan a reflexionar acerca del rol del tutor virtual. Específicamente, a partir de nuestra propia experiencia, este ensayo tiene ... ver más
Revista: Revista GPT: Gestión de las Personas y Tecnologías    Formato: Electrónico

 
en línea
William Marinho Santos,Helga Cristina Hedler,Edilson Ferneda,Hercules Antonio do Prado,Breno Giovanni Adaid Castro     Pág. 01 - 15
A identificação de emoções, principalmente nos cursos da modalidade de Educação a Distância (EAD), pode ser relevante para a gestão do ambiente visando a melhoria do desempenho acadêmico do aluno. Este estudo tem como objetivo propor uma ferramenta compu... ver más
Revista: Navus: Revista de Gestão e Tecnologia    Formato: Electrónico

 
en línea
William Marinho Santos,Helga Cristina Hedler,Edilson Ferneda,Hercules Antonio do Prado,Breno Giovanni Adaid Castro     Pág. 01 - 15
A identificação de emoções, principalmente nos cursos da modalidade de Educação a Distância (EAD), pode ser relevante para a gestão do ambiente visando a melhoria do desempenho acadêmico do aluno. Este estudo tem como objetivo propor uma ferramenta compu... ver más
Revista: Navus: Revista de Gestão e Tecnologia    Formato: Electrónico

« Anterior     Página: 1 de 1     Siguiente »