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Yiny Paola Cárdenas Rodríguez, Juan Carlos Vega Vega, Franklin Niño Duarte     Pág. 90 - 103
Los procesos de enseñanza - aprendizaje de las ciencias exactas son por lo general encasillados como difíciles y descontextualizados, aún más, en procesos virtuales donde las prácticas de laboratorio están ausentes por su carácter de presencialidad y la ... ver más
Revista: Ingenium: Revista de la Facultad de Ingeniería    Formato: Electrónico

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