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Jorge Eliseo Gómez Gómez, Narcisa María Crespo Torres, Miguel Ángel Zúñiga Sánchez
Pág. 16 - 21
El aprendizaje ubicuo es una necesidad creciente en la actualidad, por lo tanto se hace necesario utilizar todas las herramientas tecnológicas que favorezcan los escenarios de aprendizaje. Haciéndolos cada vez más ricos de información y que no depe...
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Jorge Eliécer Gómez Gómez, Luis Genaro Pérez González
Pág. 37 - 53
El propósito de este trabajo de investigación es plantear un modelo teórico para el diseño de sistemas que entreguen contenidos de aprendizaje soportadas en el contexto. Este modelo permite dividir el contexto en cuatro tipos de sub-contexto, cada uno co...
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Pedro Serrano
El aprendizaje de muchas materias propias de la arquitectura, ha estado cambiando vertiginosamente, estudiantes cada vez mejor equipados con sistemas portátiles de computación y comunicación han modificado espacios y métodos. La oferta de computadores po...
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