|
|
|
|
|
Claudia Darrigrandi, Antonia Viu
Pág. 7 - 14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sebastian Hernández Toledo
Pág. 65 - 90
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Claudia Darrigrandi, Antonia Viu
Pág. 7 - 14
s-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sebastian Hernández Toledo
Pág. 65 - 90
s-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Verónica Ramírez Errázuriz
Pág. 15 - 40
s-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Verónica Ramírez Errázuriz
Pág. 15 - 40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Laura Andreina Matos Marquez,Joana D'arc Bardella Castro,Emilly Layne Martins do Nascimento
This work aimed to investigate the amount of scientific productions in relation to cultural ecosystem services and valuation methods. An analytical-documentary perspective was used to describe the state of the art of these valuation methods, th...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ruben Alvarado Urbizagastegui
En el campo de la Bibliotecología y Ciencia de la Información Latinoamericana, se habla con profusión de ?revistas internacionales? y también de la ?internalización de las revistas?. Se habla de la necesidad de que esas revistas (académicas o científicas...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Víctor Rocha Monsalve
Pág. pp. 91 - 111
La pregunta respecto de relaciones existentes entre visualidad y textualidad no solo posibilita problematizar los marcos epistemológicos desde los cuales se han construido ciertas interpretaciones de lo social, sino además incorporar en la escritura de l...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
María Jesús Velasco
Pág. 361 - 387
Esta investigación se basa en la premisa de que la comprensión de los fenómenos culturales se ha de afrontar desde la conjunción de dos modos de conocimiento: el conocimiento científico y un conocimiento basado en la dimensión estética y simbólica propia...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
María Luisa Jiménez,Raquel Guzmán Ordaz
Este trabajo analiza los dispositivos de construcción de la categoría ?diversidad? en el campo de la educación a partir del examen de los discursos académicos. Para ello, se identifican las posiciones de los agentes que manejan los discursos, los proceso...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
María Luisa Jime´nez Rodrigo,Raquel Guzma´n Ordaz
Pág. 321 - 353
Este trabajo analiza los dispositivos de construcción del concepto ?diversidad? en el campo de la educación a partir del examen de los discursos académicos. Para ello, se identifican las características de los agentes académicos que producen y manejan lo...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
María Luisa Jiménez,Raquel Guzmán Ordaz
Este trabajo analiza los dispositivos de construcción de la categoría ?diversidad? en el campo de la educación a partir del examen de los discursos académicos. Para ello, se identifican las posiciones de los agentes que manejan los discursos, los proceso...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
María Luisa Jime´nez Rodrigo,Raquel Guzma´n Ordaz
Pág. 321 - 353
Este trabajo analiza los dispositivos de construcción del concepto ?diversidad? en el campo de la educación a partir del examen de los discursos académicos. Para ello, se identifican las características de los agentes académicos que producen y manejan lo...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sebastián Araya-Pizarro,Nando Verelst
Astrotourism, also known as stellar tourism, involves the development of recreational and educational activities related to the cosmos and astronomical phenomena. This type of special interest tourism focuses on nature, culture, and c...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Carmen Agustín-Lacruz, Luis Blanco-Domingo
Pág. 61 - 72
El fotoperiodismo moderno se fraguó en las primeras décadas del siglo XX coincidiendo con el triunfo de las revistas y semanarios ilustrados. Su éxito tuvo lugar tras la I Guerra Mundial, cuando se modificó la función de la prensa, comenzó a valorarse la...
ver más
|
|
|
|
|
|