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Lúcia de Fátima Rebouças de Souza,Thaiseany de Freitas Rêgo,Lilian Caporlíngua Giesta-Cabral
Pág. 102 - 118
O artigo se propõe a mapear as características do portfólio bibliográfico sobre ?Educação Ambiental? e ?Educação para a Sustentabilidade? em três grandes eventos da área de Administração: EnANPAD, ENGEMA e Ecoinovar. Nos eventos, identificaram-se sessent...
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Franciely Ribeiro dos Santos,Ademir José Rosso
Este artigo tem como objetivo investigar junto com os estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental (EF) e do terceiro ano do Ensino Médio (EM) os principais problemas socioambientais locais e suas possibilidades de encaminhamento das atividades de EA. A...
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Danielle Ramos de Miranda Pereira,Marcelo de Rezende Pint
Pág. 97 - 106
Este estudo busca investigar em que medida a educação, mais especificamente a qualidade da educação, é um importante aspecto do desenvolvimento e está associada às outras dimensões da vida humana. Para verifica essas associações foi calculada a corr...
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Neyla Cristiane Rodrigues de Oliveira,Vicente Ibiapina Neto,Francisca Carla Silva de Oliveira,Denis Barros de Carvalho
A Educação Ambiental (EA) tem potencial para contribuir no enfrentamento da crise ambiental climática, com a criação de estratégias de mitigação e adaptação das causas e efeitos das Mudanças Climáticas (MC). Nesse sentido, objetivou-se analisar a represe...
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Alexandre Macchione Saes,Jacques Marcovitch
Pág. 01 - 09
O artigo pretende não somente apresentar o desenvolvimento recente da educação empreendedora, dando especial atenção às iniciativas estabelecidas no Estado de São Paulo, como também lançar algumas questões sobre os desafios contemporâneos que devem pauta...
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Alexandre Macchione Saes,Jacques Marcovitch
Pág. 01 - 09
O artigo pretende não somente apresentar o desenvolvimento recente da educação empreendedora, dando especial atenção às iniciativas estabelecidas no Estado de São Paulo, como também lançar algumas questões sobre os desafios contemporâneos que devem pauta...
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Simone de Fátima Flach,Carina Alves da Silva Darcoleto
Pág. 605 - 620
Sob a luz do materialismo histórico e dialético, o texto tem por objetivo apresentar elementos conjunturais da política educacional brasileira contemporânea e expor evidências de que o direito à educação está em risco. Para tanto apresenta alguns element...
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Josie Amaral Bastos,Valéria Ferreira Santos Almada Lima
Pág. 549 - 565
O objetivo do artigo é apresentar os resultados de pesquisa direcionada a avaliar o processo de implementação da Política da Educação a Distância (EAD) no Ensino Superior, tendo como referência empírica a experiência do Núcleo de Educação a Distância (Ne...
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Simone de Fátima Flach,Carina Alves da Silva Darcoleto
Pág. 605 - 620
Sob a luz do materialismo histórico e dialético, o texto tem por objetivo apresentar elementos conjunturais da política educacional brasileira contemporânea e expor evidências de que o direito à educação está em risco. Para tanto apresenta alguns element...
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Josie Amaral Bastos,Valéria Ferreira Santos Almada Lima
Pág. 549 - 565
O objetivo do artigo é apresentar os resultados de pesquisa direcionada a avaliar o processo de implementação da Política da Educação a Distância (EAD) no Ensino Superior, tendo como referência empírica a experiência do Núcleo de Educação a Distância (Ne...
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Mirtes Carlos da Mota e Souza,João Eudes Bezerra Filho
Pág. 119 - 136
O objetivo deste artigo é analisar os efeitos do gasto público na qualidade da educação do ensino fundamental municipal nas capitais brasileiras. Criou-se o Indicador de Qualidade Educacional Responsável (IQER) para fins de utilização como variável depen...
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Mirtes Carlos da Mota e Souza,João Eudes Bezerra Filho
Pág. 119 - 136
O objetivo deste artigo é analisar os efeitos do gasto público na qualidade da educação do ensino fundamental municipal nas capitais brasileiras. Criou-se o Indicador de Qualidade Educacional Responsável (IQER) para fins de utilização como variável depen...
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Angela Amaro da Silva,Jonathan Rosa Moreira
Pág. 145 - 161
O objetivo deste estudo foi analisar a percepção dos colaboradores dos polos de educação a distância de uma Instituição de Educação Superior Privada do Distrito Federal quanto ao seus manuais e formulários. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitati...
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Roberto Medina Bejarano,Miguel Angel Alomía Riascos. Universidad Pedagógica Nacional-Colombia
Pág. 111 - 119
El presente artículo tiene como propósito establecer una relación entre el pensamiento pedagógico de José Martí con algunos de los planteamientos que desde el paradigma de la complejidad, especialmente desde la biopedagogía, soportan las investigaciones ...
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Maria Ester de Freitas,Carlos Osmar Bertero,Maria Tereza Leme Fleury,Fábio Luiz Mariotto,André Luis Silva
Pág. 102 - 118
This work has as its main objective analyzes the theoretical and practical aspects of academic internationalization process, through the main events and pathways developed over the 60 years of the EAESP/FGV - São Paulo Business School of the Getulio Varg...
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Ricardo Viana Carvalho de Paiva,Danilo de Melo Costa,Francisco Vidal Barbosa,Raquel Garcia Gonçalves,Ernani Viana Saraiva
Pág. 125 - 146
The private sector of education has been increasing its participation in Brazilian higher education. Between 1997 and 2007, the respective sector grew 394%, which represents an average of 17.30% per annum. However, from the year 2008 it can be seen that ...
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Letícia Soares Nunes
Pág. 317 - 327
A Universidade, enquanto um centro de produção de conhecimento, constitui-se em espaço profícuo para a incorporação interdisciplinar da dimensão ambiental na formação, especialização e capacitação dos educadores e profissionais. Diante desse co...
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Jairo Cavalcanti Vieira,Diego Silva Oliveira
Pág. 409 - 420
Este ensaio analisa se há uma relação diretamente determinada entre o volume de gastos públicos com Educação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ? IDEB, principal indicador nacional da qualidade do ensino fundamental. A comparação ...
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Jairo Cavalcanti Vieira,Diego Silva Oliveira
Pág. 409 - 420
Este ensaio analisa se há uma relação diretamente determinada entre o volume de gastos públicos com Educação e o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica ? IDEB, principal indicador nacional da qualidade do ensino fundamental. A comparação ...
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Letícia Soares Nunes
Pág. 317 - 327
A Universidade, enquanto um centro de produção de conhecimento, constitui-se em espaço profícuo para a incorporação interdisciplinar da dimensão ambiental na formação, especialização e capacitação dos educadores e profissionais. Diante desse co...
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