|
|
|
|
|
Helena M. Wessels
Pág. 12 bladsye
Die vermo? om kreatief te dink en probleme op te los word as noodsaaklik vir ekonomiese en persoonlike sukses beskou. Die tradisionele benadering in klaskamers is nie bevorderlik vir wiskundige kreatiwiteit nie en voornemende onderwysers behoort b...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Helena M. Wessels
Pág. 12 bladsye
Die vermo? om kreatief te dink en probleme op te los word as noodsaaklik vir ekonomiese en persoonlike sukses beskou. Die tradisionele benadering in klaskamers is nie bevorderlik vir wiskundige kreatiwiteit nie en voornemende onderwysers behoort b...
ver más
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Josef de Beer, Piet Ankiewicz
Pág. 9 bladsye
Finland word dikwels gesien as die ?goudstandaard? in natuurwetenskaponderwys, danksy die land se uitmuntende prestasie in internasionale toetse soos die program vir internasionale studentassessering (PISA) en tendense in internasionale wiskunde- en...
ver más
|
|
|
|
|
|