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Ricardo Amigo Dürre
Pág. 121 - 137
El presente artículo analiza las dos principales publicaciones de autoría afroariqueña ?Lumbanga. Memorias orales de la cultura afrochilena, de Cristián Báez (2010), y Afrochilenos. Una historia oculta, de Marta Salgado (2013)? en cuanto intervenciones p...
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Angélica Gois Morales,José Edmilson Souza-Lima,Maria do Rosário Knechtel,Sônia Maria Marchiorato Carneiro,Valdir Nogueira
O presente artigo é resultado de uma pesquisa teórico-bibliográfica que enfoca a Educação Ambientalsob uma perspectiva multicultural. Para tanto, no contexto do debate sobre a globalização, coloca-sea relação entre multiculturalismo e Educação Ambiental,...
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Begoña Colmenero Niño
Pág. 99 - 110
El Instituto Cervantes es la institución pública creada por España en 1991 para la promoción y la enseñanza de la lengua española y para la difusión de la cultura española e hispanoamericana. Su red de bibliotecas (RBIC) proporciona los instrumentos ind...
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Roberto Malighetti
Pág. 173 - 184
O texto analisa comparativamente a articulação entre políticas públicas, concepções da cidadania, identidades, experiências diaspóricas e migratórias. De um lado, considera como o Estado-Nação procura resistir à erosão da sua legitimidade com fragmentári...
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Elizabeth Maria Beserra Coelho
Pág. 27 - 42
Análise das relações entre índios e Estado brasileiro brancos no contexto do discurso multicultural. Toma como referência a implementação das novas políticas indigenistas, especialmente as de educação para perceber os novos agentes do campo indigenista, ...
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Jessabel Guamán
Pág. 45 - 52
El presente trabajo tiene como objetivos identificar y conocer cómo el proceso de ?descubrimiento o encubrimiento de América? sigue tan vigente hasta hoy en especial las consecuencias que la pandemia del Covid-19 ha afectado a los pueblos originarios de ...
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Iván Manuel Sánchez Fontalvo
Pág. 355 - 358
El artículo reseñado atiende a la preocupación de desarrollar una sociedad que sea capaz de responder a las necesidades actuales, que propenda hacia la equidad, inclusión e interculturalidad, al proponer espacios pedagógicos que permitan promover la form...
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Omar Huertas Díaz,Simón José Esmeral Ariza,Iván Manuel Sánchez Fontalvo
Pág. 232 - 243
Desde la perspectiva del diálogo de saberes y conocimientos, este artículo pretende presentar ante la comunidad académica algunos apartes sobre las realidades socioculturales de las comunidades indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta, en el contexto...
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Iván Manuel Sánchez Fontalvo,Norma Vera Salazar,Omar Huerta Díaz
Pág. 57 - 67
La educación para una ciudadanía inclusiva e intercultural ha de recrearse en todas las instituciones educativas, dado que la naturaleza de la realidad sociocultural en su cotidianidad solicita de manera inaplazable la formación de ciudadanos competentes...
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