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Fernando Pauta Calle, Ximena Salazar, Mónica González Llanos     Pág. 100 - 119
El artículo expone y evalúa el proceso pedagógico destinado a la formación específica en planificación urbana bajo la modalidad de itinerario académico, perteneciente a la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Cuenca (Ecuador), en el que la vincul... ver más
Revista: Arquitecturas del Sur    Formato: Electrónico

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