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Nathalie Be´langer, Mona Pare´, Marie-Eve Gagne´
Pág. 45 - 77
Le cas de certains groupes d?élèves, en l?occurrence ceux en situation de handicap sévère ou à grands besoins et issus des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM), apparaît préoccupant. Plusieurs droits qui interviennent dans ce cadre-ci...
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Ashley McAskill
Pág. 132 - 154
Les Muses est une école située a` Montréal offrant l?un des seuls programmes de formation professionnelle au Canada pour les artistes ayant un handicap intellectuel. Durant l'hiver et le printemps 2015, j'ai travaillé avec Les Muses pour explorer la comp...
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Majid Turmusani
Pág. 213 - 243
Cet article est basé sur une recherche évaluative du projet «?réadaptation à base communautaire, RBC?», réalisée au Rwanda en 2012 et en 2013. Il concerne un partenariat entre le ministère de la Santé (Minisanté) et Handicap International (HI), où le Min...
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Carine Bétrisey, Sylvie Tétreault, Geneviève Piérart, Chantal Desmarais
Pág. 92 - 127
Plus vulnérables que d?autres personnes, les parents immigrants d?un enfant en situation de handicap possèdent des ressources altérées par leur parcours migratoire. Souvent, ils mobilisent davantage de soutien formel afin de faire face aux événements dés...
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Joëlle Rouleau
Pág. 57
Réflexions sur la représentation du handicap retrouvée dans le cinéma québécois est un court- métrage documentaire s?articulant autour de deux questions principales : comment aborder la représentation du handicap telle qu?elle se retrouve dans certains f...
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Majid Turmusani
Pág. 213 - 243
Cet article est basé sur une recherche évaluative du projet «?réadaptation à base communautaire, RBC?», réalisée au Rwanda en 2012 et en 2013. Il concerne un partenariat entre le ministère de la Santé (Minisanté) et Handicap International (HI), où le Min...
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Joëlle Rouleau
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Réflexions sur la représentation du handicap retrouvée dans le cinéma québécois est un court- métrage documentaire s?articulant autour de deux questions principales : comment aborder la représentation du handicap telle qu?elle se retrouve dans certains f...
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Nathalie Be´langer, Mona Pare´, Marie-Eve Gagne´
Pág. 45 - 77
Le cas de certains groupes d?élèves, en l?occurrence ceux en situation de handicap sévère ou à grands besoins et issus des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM), apparaît préoccupant. Plusieurs droits qui interviennent dans ce cadre-ci...
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Ashley McAskill
Pág. 132 - 154
Les Muses est une école située a` Montréal offrant l?un des seuls programmes de formation professionnelle au Canada pour les artistes ayant un handicap intellectuel. Durant l'hiver et le printemps 2015, j'ai travaillé avec Les Muses pour explorer la comp...
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Carine Bétrisey, Sylvie Tétreault, Geneviève Piérart, Chantal Desmarais
Pág. 92 - 127
Plus vulnérables que d?autres personnes, les parents immigrants d?un enfant en situation de handicap possèdent des ressources altérées par leur parcours migratoire. Souvent, ils mobilisent davantage de soutien formel afin de faire face aux événements dés...
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Alexandre Baril
Pág. 16 - 44
A` partir d?une perspective queer, transactiviste et intersectionnelle et mobilisant une méthodologie fondée sur une généalogie critique, le présent texte transpose le concept de la « temporalité crip» (« crip time») aux personnes trans et aux minorités ...
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Patrick Fougeyrollas, Normand Boucher, Yan Grenier
Pág. 9 - 15
Chaque e^tre humain est singulier et porteur d?une différence radicale ancrée dans le succe`s depuis la nuit des temps. Chaque e^tre humain est l?expression des vainqueurs. Pour vivre, il doit biologiquement e^tre viable, e^tre reconnu, nommé et nourri a...
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Patrick Fougeyrollas, Normand Boucher, Yan Grenier
Pág. 9 - 15
Chaque e^tre humain est singulier et porteur d?une différence radicale ancrée dans le succe`s depuis la nuit des temps. Chaque e^tre humain est l?expression des vainqueurs. Pour vivre, il doit biologiquement e^tre viable, e^tre reconnu, nommé et nourri a...
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Alexandre Baril
Pág. 16 - 44
A` partir d?une perspective queer, transactiviste et intersectionnelle et mobilisant une méthodologie fondée sur une généalogie critique, le présent texte transpose le concept de la « temporalité crip» (« crip time») aux personnes trans et aux minorités ...
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Mohamed Mabrouki
Pág. 77 - 95
Theoretically, the introduction of a patent system serves two purposes: to encourage firms to produce new knowledge and to disseminate information. However, economic practice has highlighted the dilemma between protection and diffusion. In addition, ther...
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Roslinda Ghazali,Siti Rasidah Md. Sakip,Ismail Samsuddin
Pág. 46 - 54
Autism Spectrum Disorders (ASD) is a lifelong handicap that affects the lives and the people around them. Knowing them as a unique person, designated learning environment should consider the sensory issues to overcome their needs. However, designers are ...
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Youness Zidoun,Rachid Dehbi,Mohamed Talea
Pág. pp. 38 - 51
With the great advances in the world of mobile learning, development approaches are a very important challenge in designing an M-learning platform for instructors. The development can quickly become a handicap to the integration of certain functionalitie...
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Manudeo Singh and Rajiv Sinha
Floodplain wetlands are critical for sustaining various ecological and hydrological functions in a riverine environment. Severe anthropogenic alterations and human occupation of floodplains have threatened these wetlands in several parts of the world. A ...
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Laurence Parent
Pág. 183 - 212
Les concepts « ableism » et « disablism » sont bien connus dans les disability studies et sont de plus en plus utilisés par activistes et artistes. Pourtant, ils commencent a` peine a` émerger dans la littérature francophone. Ces concepts importants ont ...
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Catalin Drob
This paper tries to present the main categories (types) of risks that affect the inflows of foreign direct investment (FDI) in Romania, such as: country risk, political risk, economic risks, sovereign risks and so on. FDI is an important factor contribut...
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