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Eduardo de Carvalho Andrade, Ivan Soida
Pág. 253 - 286
Esse trabalho questiona a qualidade do ranking das escolas do ensino médio baseado no ENEM. Escolas menores tendem a apresentar desempenho: (i) mais extremado; (ii) com flutuações de curto prazo mais significativas; e (iii) com maior peso de ?fatores não...
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Rogério Luiz Cardoso Silva Filho, Kellyton Brito and Paulo Jorge Leitão Adeodato
This study presents an approach to investigating the main interventions related to gains on performance using a combination of educational data mining (EDM) techniques and traditional theory-driven models. The goal is to overcome the limitation of previo...
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Lucinete Marques Lima,Angelo Rodrigo Bianchini
Pág. 495 - 514
Este texto trata da educação superior como direito social e seu processo de democratização em tempos do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) com o uso dos resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no contexto das reformas educativas do Estado br...
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