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AIUB Journal of Science and Engineering

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Inicio / AIUB Journal of Science and Engineering / Vol: 17 Núm: 1 Par: 0 (2018) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Investigating Students? Adoption and Usage Behavior of Educational Technology(EduTech) at Tertiary Level (PLS-SEM Approach)

Md Khaled Amin

Mohammad Arifur Rahman

Tahsina Khan

Mubasshir Tahmidul Karim

Resumen

s-

Acceso

PÁGINAS

pp. 25 - 30

NÚMERO

Volumen: 17 Número: 1 Parte: 0 (2018)

MATERIAS

INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN CIVIL

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