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International Journal of Research In Business and Social Science

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Inicio / International Journal of Research In Business and Social Science / Vol: 12 Núm: April Par: 0 (2023) / Artículo

ARTÍCULO

TITULO

Learner perspectives on corporate world involvement in secondary schools? curriculaA case study of two secondary schools in the Province of KwaZulu-Natal

Bawinile Lamula-Mthanti

Ntuthuko Ngoca

Boitumelo B. Moreeng

Resumen

No disponible

PÁGINAS

pp. 514 - 524

NÚMERO

Volumen: 12 Número: April Parte: 0 (2023)

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