LA REALIDAD AUMENTADA COMO APOYO DIDÁCTICO EN EL APRENDIZAJE DEL DOBLAJE DE ALAMBRES EN LOS PROCEDIMIENTOS DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA

Jairo Augusto Cortes Mendez

Maria Alejandra Gonzalez B

Jaime Alberto Paez Paez

Adiela Ruiz

Resumen

Resumen Autores/asDescargasReferenciasCómo citar

Palabras claves

Diseño Instruccional - Tecnología Educativa - Ambiente virtual(es_ES)

Acceso

PÁGINAS

pp. 45 - 59

NÚMERO

Volumen: 6 Número: 1 Parte: 0 (2015)

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